PEDAGOGIK MAHORAT
BOSHLANG„ICH SINF O'QUVCHILARINING DIVERGENT FIKRLASHLARINI RIVOJLANTIRISH
Ключевые слова:
divergent, intellektual, konseptsiya, identifikatsiya, diqqat, idrok, assotsiatsiyalar jarayoni, tafakkur, assotsiatsiya, motiv, faoliyat, konvergentsiya, reproduktiv, ijodiy fikrlash, mustaqil, evristik.Аннотация
Bizning tadqiqotimizda sinfdan tashqari mashg‗ulotlarda kichik yoshdagi maktab o‗quvchilarining
divergent tafakkurini shakllantirish haqida gapirilayotganligi sababli, birinchi navbatda, boshlang‗ich
maktab yoshidagi fikrlashning rivojlanish jarayonini tushunish muhim ko'rinadi. Biz tanlagan mantiqdan
kelib chiqqan holda, avvalo, ilmiy adabiyotlarda turli talqinlarni olgan ―rivojlanish‖ tushunchasining
mohiyatini aniqlaymiz. Biz taraqqiyotni moddiy va ideal obyektlarni o‗zgartirishga, materiya va ongni
o‗zgartirishga, ichki impulslar ta‘sirida yuzaga keladigan sifat va miqdoriy o‗zgarishlarni o‗z ichiga olgan
shaxsga aylanish jarayoniga qaratilgan qaytarilmas muntazam jarayon sifatida falsafiy tushunishga
yaqinligi haqida fikr mulohazalar keltirilganmiz
